令和２年度から全面実施となる小学校外国語は、中学校英語の前倒しではありません。小学校ならではの大切な授業の視点があるからです。例えば、『小学校外国語活動・外国語研修ガイドブック』（文部科学省）には、次の視点が示されています。

• ・児童の興味ある題材の選定
• ・他教科等と連携した活動

　小学校外国語では、この二つの視点が反映された授業実践を行うことが大切です。そうは言うものの、全ての単元においてこれを具現することは容易ではありません。そこで、授業実践や単元開発のヒントとして活用できるよう、18の『授業パッケージ』を作成しました。これをヒントとして、新たな小学校外国語の授業が次々と生まれることを願っています。